Saturday, March 5, 2016

პროექტის მეცხრე დღე

შევაჯამეთ ტრენინგის ფარგლებში ჩვენ მიერ გაწეული სამუშაო, წარმოვადგინეთ ჩვენი პორტფოლიოები, შევაფასეთ, ვისაუბრეთ ჩვენი ნამუშევრების დადებით და უარყოფით მხარეებზე. აღმოჩნდა, რომ, ტრენერის თანადგომით, გულისხმიერებითა და სწავლებით, საკმაოდ საჭირო უნარ-ჩვევები, ტექნოლოგიების გამოყენების შესაბამისი ცოდნა მიგვიღია. ეს ყველაფერი, უდავოდ, გამოგვადგება პროექტებით სწავლების პროცესში.დიდი მადლობა ჩვენს მწვრთნელს, ქალბატონ ხათუნა რუსიეშვილს! 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

Sunday, February 28, 2016

ტრენინგის მერვე დღე

განვიხილეთ, როგორ შევქმნათ სასწავლო გარემო პროექტით სწავლებისას; ვიმსჯელეთ,როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები სწავლების პრაქტიკის გასაუმჯობესებლად, შედეგების უკეთ მისაღწევად; დავგეგმეთ, როგორ შევუწყოთ ხელი მოსწავლეებს ტექნოლოგიების გამოყენებაში. ზოგადად, განვიხილეთ, როგორ გავუწიოთ ფასილიტაცია კლასს მოსწავლეზე ორიენტირებული სწავლების პროცესში. ასევე, როგორ გამოვაქვეყნოთ ჩვენი პროექტები ბლოგზე.დღე იყო საინტერესო, შრომატევადი.

Saturday, February 27, 2016

პროექტის მეშვიდე დღე

დღე გამოდგა უაღრესად საინტერესო. განვიხილეთ მოსწავლეთა საჭიროებების გათვალისწინების ხერხები და მეთოდები. დავიწყეთ მზადება ფასილიტაციისათვის. მადლობა ჩვენს მწვრთნელს, ქალბატონ ხათუნას.

Sunday, February 21, 2016

ტრენინგის მეექვსე დღე

       შევქმენით მოსწავლეთა ნაშრომების სავარაუდო ნიმუშები: პრეზენტაცია, გაზეთი. ერთმანეთს გავუზიარეთ ჩვენ-ჩვენი ვერსიები. განვიხილეთ შეფასების  პროცესში მოსწავლეთა ჩართვის შესაძლებლობები. განვიხილეთ შეფასების გეგმების დახვეწის გზები და საშუალებები. გავაკეთეთ რეფლექსია. დღე გამოვიდა საინტერესო. კიდევ და კიდევ მადლობას ვუხდი ჩვენს მწვრთნელს, ქალბატონ ხათუნას!

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ გაზეთი

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია


გურამ დოჩანაშვილი